尋蝶記

一、時間:2016.11.28

二、觀察人員:廖晉東、潘老

三、調查範圍:主要第一層

四、觀察過程: 下午上獨立研究的課時，潘老和我討論了一些內容後，決定再帶我上山。我原本預計是要看昆蟲以及再度察看一下碧湖山的環境以方便繪製地圖，因為我一直還沒開始畫，雖然當天早上上山時完全沒看到甚麼昆蟲，而且昆蟲是會移動的，比較難觀察，但我還是想要看看。

    上山後，我一開始到處晃晃都沒有看到甚麼，後來我繞到生態池邊，那邊有一大叢青苧麻

一堆青苧麻

，我聽說那是某種蝴蝶幼蟲愛吃的，我在那裏翻找葉子。就在我覺得意興闌珊的時候，突然看到一隻鳳蝶停在一片葉片上，一動也不動，我剛看到還覺得牠是假的，接著就開始瘋狂地拍牠，就算我鏡頭離牠很近，牠也都完全不動，潘老說他應該是早上他看到那隻，並要我看到有沒有樺斑蝶，因為他早上也有看到，而且兩種蝴蝶都有立牌介紹，但我除了那隻鳳蝶就沒有再看到別的蝴蝶了。

    潘老還有看到一個捲起的葉子，原本推測裡面有蟲，結果在我們仔細試探下把它打開，結果裡面有蟲的大便。我們後來還發現一種拍葉脈的方式，就是在葉子後面打光，葉脈會比較清楚。

捲葉

五、觀察到的生物:鳳蝶(不確定是哪一種)

六、觀察心得:這次可以拍到蝴蝶覺得很開心，且發現了一個食物鏈的關係，那種鳳蝶的幼蟲會吃青苧麻，且會將葉子捲起，雖然還不確定捲葉的現象是否為那種鳳蝶的幼蟲所為，我將會繼續觀察，了解真實的狀況。

仔細觀察

一、時間:2016.11.28
二、觀察人員:廖晉東、潘老、廖勁愷、bg29的學妹
三、調查範圍:主要第一層
四、觀察過程:潘老先要求我們每個人要找到三種沒有立牌介紹的植物，於是我們開始尋找。我先在涼亭旁接近上第二層的一片草地，找到了很多白色的小花(?)，並四處查看，在羅比親王海棗的旁邊看到了幾株有紅色的花，綠色果實的植物，並在生態池旁的草地看到一個有點像麥穗的植物，而且他的莖的一處還有毛。接著我們集合分享我們的發現，有同學主要是看蕨類，有的人是看到羊蹄甲、青苧麻等。
五、觀察到的生物:羊蹄甲、青苧麻、不知名蕨類(別人發現的)我看到的有美人蕉、白毛小花、像稻穗的東西(我都不知道叫甚麼)

白毛小花

美人蕉

六、觀察心得:這次雖然沒有觀察很多生物，但卻能看得比較仔細，如果這樣一次一次慢慢像這樣觀察，應該也能把碧湖山上所有的植物詳細記錄下來，而且效果可能比較好，而昆蟲則是比較難遇到的，如果有遇見，一定也會詳細觀察。

困難重重

我的獨立研究已經好久都沒有進度了QAQ，目前遇到的問題如下:

1.翻了圖鑑也上網查但都沒查到觀察到的生物的資料

2.與另一個組員沒做好討論，確認明確的分工

3.一直沒有改進的問題:範圍太大

4.目前沒有甚麼方向

5.沒有進行適當的時間分配

針對以上幾點問題，我做出的應變方法:

1.去向老師討論查詢的辦法

2.跟那個組員討論，確認他有沒有繼續想要做，如果有，就分攤一點工作給他。

3.原本要進行的環境規劃可能暫時不會有進度，且調查範圍的重心會偏向第一層和第二層，網頁會再考慮要不要做，總而言之，目前短時間要做的有

(1)地圖繪製     (2)第一、二層的木本植物、蕨類、昆蟲、蛙類的調查

(3)手冊的設計

4.我要重新整理一下我的東西，以我們目前所要做的來想

Who研究者:我和李**

When研究的時間、調查時間:調查頻度兩週一次，最好可以一週一次，夜觀一個月一次

Where研究範圍:碧湖山的第一、二層，如果可以能到第三層

Why研究動機:簡單來說，就是因為喜歡生態，想了解碧湖山，並進行環境的規劃

What研究目的:調查碧湖山的生態、碧湖山的環境規劃、繪製碧湖山地圖、以手冊方式推廣碧湖山

How研究方法:查詢生態調查方法並實踐，觀察哪些資源是可以有效利用的並改造，以既有地圖為基礎繪製地圖。

5.將重新繪製甘梯圖，進行明確的時間分配。

作弊飛蛾

      這禮拜的獨立研究都沒有進度，因為團測沒去上課，所以也沒去給老師改正，其實有很大的原因是─拍到了植物但卻不知道他是甚麼呀!只能慢慢查圖鑑，卻幾乎一無所獲，現在發現除了這個還有滿多事要做的，所以就繼續努力囉!

      不管怎麼說，我們桌遊社訂的桌遊總算來了，我們一人負責一樣桌遊，我負責的是「作弊飛蛾」。什麼!作弊!沒錯!在這款遊戲你必須藉由作弊來丟光所有的手牌。

遊戲配件:一副卡牌，並分成數字牌、行動牌、作弊飛蛾及守衛蟲這四種卡牌。

遊戲人數3~5人。         

遊戲過程:首先每個人發8張牌，接著由一個人擔任守衛蟲(不能作弊)，之後從牌堆翻一張牌，然後輪流出牌，每個人出的牌要比前一張牌大一或小一(每張牌左上角都有1~5其中一個數字，如果前一張是1，可以出2或5，如果是5，可以出2或1)。

      數字牌無功能，有人出行動牌，就照行動牌效果行動，但除了守衛蟲，其他人不能出飛蛾卡，所以就得依靠作弊來丟牌，但如果被守衛蟲發現你作弊，就要把牌收回，守衛蟲可以給你一張牌，並換你當守衛蟲。有人出完牌就結束一輪遊戲，有幾個人就進行幾輪。

勝利條件:每輪結束一勝於牌計算分數，最後分數最少者勝。

心得:我認為這是個很有趣的遊戲，要藉由作弊來取勝，但在家和爸爸、媽媽試玩時發現，他們都不作弊!既然這款遊戲叫「作弊飛蛾」，它的精隨應該就是要巧妙且在規則內的作弊。教導學弟妹時，還要記得告訴他們，遊戲結束後一定要把牌收好。

木本植物的調查

一、時間:2016.11.14

二、觀察人員:廖晉東、潘老

三、調查範圍:主要在第二層

四、觀察過程:上山後，BG29的學妹在第一層做觀察，我和潘老到第二層開始將上面全部的木本植物進行拍照並作觀察，有一個我們為了觀察它，還從別的地方爬近，結果發現別的地方就有一棵。就在我們觀察到一半，還剛好看到五班上山來上自然課。下課時，已幾乎將第二層的木本植物做紀錄(其實也不多)

五、觀察到的植物:相思樹、血桐、豬腳楠等

六、觀察心得:我發現其實要觀察一個植物不是很難，但要知道它是甚麼真的好難，有很多植物都長得滿像的，覺得這個植物可能是甚麼，但又不確定，上面所述植物是我比較確定的，日後還會再努力調查。

相思樹?

有結果的植物

很會黏人的植物

夜觀~

一、時間:2016.10.21

二、夜觀人員:廖晉東、李承典、賴柏丰、潘老、吳老、bg29的學妹、不認識的人、孟老

三、調查範圍:第一層、第二層僅稍微經過、剛上第三層的地方

四、觀察過程:我們全員集合後就開始上山觀察，先在第一層到處觀察東西，並觀察生態池內的生物，到了晚上往第三層走，繼續觀察，之後又回第一層，看到很多青蛙，還有一隻龜殼花，之後再前門各自離開。

五、觀察到的生物:斐蠊、澤蛙及幾種不知名蛙類、福壽螺的卵、某種菇類、幾種蝌蚪、龜殼花、石龍子等

六、觀察心得:夜觀看到了許多白天沒看到的東西，有一堆的蛙類，還有一些夜行性的生物。剛好今天潘老提到研究頻度的問題，目前決定:兩週至少一次觀察，最好能一週一次，而夜觀則是一個月一次。

整裝出發

    上週段考週，幾乎甚麼事都沒做，這週才發現:「我有好多事要做呀!」首先是我的成果呈現，我網頁的部分可能暫時不會做，等到心有餘力再用，因為突然發現──要做的是真的滿多的，我要先查有關昆蟲的調查方法，因為我在審查會上說的都是針對蛙類的，還要畫地圖、想導覽手冊的內容，當我驚覺的時候，我已浪費不少時間。

    先說說我目前做的吧!目前導覽手冊內容設計如下:

1碧湖山環境介紹   1-1碧湖山地理位置    1-2 碧湖山地圖    1-3碧湖山氣候及森林型態

2碧湖山動物介紹   2-1昆蟲   2-2蛙類   2-3你發現了甚麼

3碧湖山植物介紹   3-1木本植物   3-2蕨類   3-3你發現了甚麼

以上為目前構想，日後會繼續修正。2-3及3-3「你發現了甚麼」的設計是因為要讓別人真的有上碧湖山，而不是看了這本手冊，就「喔!碧湖山很好呀!上面有甚麼……」但是實際上山的感受是不同的，要讓他們真的有上山，也可以在手冊中設計一些一定要上碧湖山才能完成的任務，藉此推廣碧湖山。

    至於地圖的方面，目前其實沒有甚麼進展，但會參考潘老給的圖，以此為基礎進行繪製。

    而昆蟲的調查方法，我上網查了一些資料: 三峽生態知性旅遊數位資料庫計畫

    而目前最需要的，就是繼續上山-觀察-紀錄了!繼續努力中~

月考週

    這禮拜是月考週，所以在獨立研究都沒什麼進展。

    簡單來說，我現在要改進的就是範圍的問題。研究的範圍到底要多大?目前是到碧湖山的第三層，但還要進行資源有效再利用，其實要做的有很多，光第一層我可能就要忙很久了，所以第三層可能就會放棄了，研究的季節主要就是以冬季和春季為主。

    我看了一下世界和平遊戲的資料，覺得那應該很好玩，而且可以讓我們從中試著讓世界變好，希望能快點進行這個桌遊體驗活動。